보드게임을 이용한 수학적 창의력 향상

프로젝트

보드게임을 이용한 수학적 창의력 향상

프로젝트 소개

학생들은 보드게임을 통해 다양한 전략을 세우고, 여러 솔루션을 찾고, 경쟁과 협력에 적극적으로 참여하면서 재미를 느낄 수 있습니다. 또한, 보드게임은 학생들의 집중 시간을 늘리고, 집중할 수 있는 능력을 키울 수 있습니다. 우리는 보드게임이 초등학생들의 수학적 창의력을 향상시키는 도구가 될 수 있다고 가정했습니다.

수학적 창의력에 대한 정의는 다양하고, 지금까지 이에 대한 고정된 정의는 없습니다. 우리는 수학적 창의력을 평가하기 위해 창의력의 요소를 연구했고, 연구자들이 유창함(Fluency), 유연성(Flexibility), 독창성(Originality)에 동의하는 공통 요소가 있음을 확인했습니다.

순서

1. 신청
2. 참여
  • 사전 수학적 창의력 측정
  • 사후 수학적 창의력 측정

리워드

  • 이 프로젝트의 결과를 논문으로 작성하여, 국내 KCI 등재 학술저널 혹은 해외 SCOPUS 등재 학술저널에 투고 예정입니다. 프로젝트의 참여하신 분은 논문 공저자로 참여하실 수 있습니다.
  • 이 프로젝트의 과정과 결과는 전자책과 강의로 퍼블리싱될 예정입니다. 판매금액에 따른 저작권료를 리워드로 받으시게 됩니다.

참여가이드

  • 프로젝트 참여에서 측정 결과를 데이터시트에 입력하시게 됩니다. 스마트폰보다 노트북 또는 PC 이용을 권장합니다.
  • 인터넷익스플로러는 보안상, 오류가 발생하는 경우가 있어 크롬(Chrome), 엣지(Edge) 브라우저를 권장합니다.
  • 문의

참여시작

  1. 아래의 참여신청부터 눌러서 시작해주세요.
  2. 참여가  끝난 후, 화면 하단에 있는 Mark Complete를 클릭하시고 제출하시면 됩니다. My Page에서 완료하신 참여 프로젝트 리스트를 확인하실 수 있습니다.